16 марта / Четверг
16:00 –18:00 (Мск.)
Онлайн (BigBlueButton)
Международный круглый стол
«Изучение иностранного языка в цифровую эпоху:
пути, форматы, перспективы»
«Изучение иностранного языка в цифровую эпоху:
пути, форматы, перспективы»
О круглом столе
Эпоха пандемий и другие события постепенно перестраивают мир языкового образования. Все более востребованным становится неформальное образование, которое студент организует для себя сам в соответствии со своими интересами и потребностями. Несмотря на геополитические события, значительно меняющие приоритеты в международном сотрудничестве, мир по-прежнему остается открытым, и знание иностранных языков продолжает быть востребованным. Так как же сегодня студенты изучают иностранные языки? Что следует учесть при разработке материалов для каждой формы обучения? Какие формы взаимодействия со студентом продолжают оставаться актуальными?
Кому будет интересен круглый стол
ПреподавателиУзнайте, какими способами и как эффективнее организовать обучение языкам.
Студенты-педагогиПознакомьтесь с актуальными тенденциями в изучении языков и попробуйте их в будущем.
ИсследователиПоделитесь своими идеями и обменяйтесь инновационными методиками с другими участниками.
Изучающие языкУзнайте, как и с помощью каких инструментов эффективно изучать язык.
Основные темы круглого стола
Самообучение как компонент языкового образования в высшей школеКакие стратегии помогут в самостоятельном изучении языка?
Поддерживающее обучение с тьюторомКаковы функции тьютора в современном цифровом классе?
Какие особенности работы с информацией современных миллениалов и «зуммеров» нужно учесть при выстраивании языкового занятия?
Практика обучения в онлайн-школеКак учителю онлайн-школы рационально организовать свои усилия?
Как организовать гибридное занятие, когда на занятии присутствуют ученики в аудитории и дистанционные участники?
Обучение с помощью виртуальной платформыКак учиться и обучать языку с помощью онлайн-платформы?
Как использовать инновационные технологии в обучении языку - искусственный интеллект, большие данные и виртуальную реальность?
Мобильные приложения в помощь изучающему языкКакие мобильные приложения и инструменты помогут учителю в организации занятий?
Что лучше использовать для самостоятельного изучения языка?
Инклюзивные технологии и материалы для студентов с особенностями здоровьяКакие материалы помогут студентам с особенностями здоровья?
Как дифференцировать обучение с помощью цифровых сервисов?
Программа круглого стола
16 марта 2023 г. /Четверг
16:00 – 16:15
Технологии искусственного интеллекта для автоматизации учебного онлайн марафона
Авраменко Анна Петровна, к.пед.н., доцент МГУ имени М.В. Ломоносова, г. Москва
16:20 – 16:35
Компетенции тьютора современных онлайн-курсов
Костеневич Елена Владимировна, к. филол. н., доц. САФУ имени М.В. Ломносова, г. Архангельск; Полуйкова Светлана Юрьевна, к. пед. наук, доц., декан факультета иностранных языков Омского государственного пед. университета, г. Омск
Костеневич Елена Владимировна, к. филол. н., доц. САФУ имени М.В. Ломносова, г. Архангельск; Полуйкова Светлана Юрьевна, к. пед. наук, доц., декан факультета иностранных языков Омского государственного пед. университета, г. Омск
16:40 –16:55
Система курсов дистанционного обучения в вузе и процесс их разработки
Хорсун Ирина Александровна, кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики английского языка Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины,
г. Гомель, Беларусь
Хорсун Ирина Александровна, кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой теории и практики английского языка Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины,
г. Гомель, Беларусь
17:00 – 17:15
Непрерывность самообучения как основа успешного овладения иностранным языком
Степанова Вера Владимировна, к.филол.н., ст. преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины; Богданович Елена Геннадьевна, преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины г. Гомель, Беларусь
Степанова Вера Владимировна, к.филол.н., ст. преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины; Богданович Елена Геннадьевна, преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины г. Гомель, Беларусь
17:20 – 17:35
17:40 – 17:55
17:40 – 17:55
Мобильные приложения и онлайн платформы в системе самостоятельной управляемой работы студентов (СУРС)
Куприянчик Татьяна Валерьевна, преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины; Дегтярева Оксана Анатольевна, ст. преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины, г. Гомель, Беларусь
Стратегии самостоятельного изучения языка: уровень сформированности у аспирантов и методика развития
Щипицина Лариса Юрьевна, д-р филол. наук, профессор САФУ имени М.В. Ломоносова, г. Архангельск
Куприянчик Татьяна Валерьевна, преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины; Дегтярева Оксана Анатольевна, ст. преподаватель Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины, г. Гомель, Беларусь
Стратегии самостоятельного изучения языка: уровень сформированности у аспирантов и методика развития
Щипицина Лариса Юрьевна, д-р филол. наук, профессор САФУ имени М.В. Ломоносова, г. Архангельск
Регистрация на круглый стол
16 марта 2023 г., четверг | 16:00 –18:00 (мск. время)
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Контактные данные:
Лариса Юрьевна Щипицина
ifmk-konf2012@yandex.ru
ifmk-konf2012@yandex.ru
